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martes, 8 de junio de 2010

ORACIONES SUBORDINADAS COMPARATIVAS

Subordinadas adverbiales comparativas

Constituyen el segundo término de una comparación que se inicia en la proposición principal, la cual contiene el primer término. Esta comparación puede ser de igualdad, de superioridad o de inferioridad.

Forma
  • Aparecen introducidas por una conjunción subordinativa: que, como.
  • Presentan en la principal un determinante o un adverbio de cantidad (cuantificador) de carácter intensivo: tanto, tan, más, menos, igual...

Estructura

  • El núcleo está constituido por un nombre, un adjetivo, un verbo o un adverbio, de los que se expresa la cantidad, intensidad o grado: En esta clase hay más sillas que mesas.
  • El intensificador afecta sintácticamente al núcleo. El significado del intensificador permite clasificar las estructuras en comparativas de superioridad (con más), de inferioridad (con menos) y de igualdad (con tanto y con igual de).
  • El término de comparación presenta una estructura oracional de subordinación introducida por las conjunciones que (para las comparativas de superioridad e inferioridad) o como (para las de igualdad): Yo soy más torpe que tú.

    El término de la comparación sólo ofrece de forma explícita el elemento en el que difiere de la principal: Paula es más estudiosa que Rocío [es estudiosa].

lunes, 25 de enero de 2010

DÍA DE LA PAZ

PAZ


El Día Escolar de la No-violencia y la Paz (DENIP) fue declarado por primera vez en 1964. Surge de una iniciativa pionera, no gubernamental, independiente, y voluntaria de Educación No-violenta y Pacificadora del profesor español Llorenç Vidal. Su objetivo es la educación en y para la tolerancia, la solidaridad, la concordia, el respeto a los Derechos Humanos, la no-violencia y la paz. En este día, los colegios y centros se convierten en instrumentos de paz y entendimiento entre personas de distinta formación, raza, cultura y religión.
El mensaje básico de este día es: ’Amor universal, No-violencia y Paz. El Amor universal es mejor que el egoísmo, la No-violencia es mejor que la violencia y la Paz es mejor que la guerra’.
El DENIP fue reconocido por el Ministerio de Educación y Ciencia, mediante la Orden Ministerial del 29 de noviembre de 1976.



En mi colegio, todos los años se celebra el Día de la Paz, y hacemos algunas actividades referentes a ésto.

De más pequeños, coloreábamos dibujos y hablábamos de ello en clase. Ahora, somos capaces de reflexionar, y ahora más que nunca, con el terremoto en Haití, nos damos cuenta perfectamente de la falta de paz que hay en el mundo, y ya no hablo de paz, como la ausencia de guerra, si no como la tranquilidad, la quietud, buenas relaciones entre los grupos, y no hace falta irnos muy lejos, sino aquí cerca, en nuestro colegio, nuestro barrio...

Como dijo Mahatma Gandhi, " No hay camino para la paz, la paz es el camino"... La paz no es una meta, sino un proceso por el que hay que aprender a solucionar los problemas asertivamente.

lunes, 18 de enero de 2010

HAITÍ NOS NECESITA



EL TERREMOTO HA DEJADO HASTA EL MOMENTO 300 MIL PERSONAS SIN HOGAR.


HAY ZONAS CON 50 % DE DESTRUCCIÓN

Conforme avanzan los días, los números siguen dando cuenta de la magnitud del desastre ocasionado por el terremoto en Haití. Es así como unas 300 mil personas vieron sus viviendas totalmente destruidas en Puerto Príncipe, según informaron fuentes de Naciones Unidas. "Alrededor de 3,5 millones de personas vivían en las zonas afectadas por las fuertes sacudidas", indicó la Oficina de Coordinación de Asuntos Humanitarios de la ONU (OCHA), en una breve nota en la que no aporta ningún balance de víctimas. En tanto, la Misión de Estabilización de Naciones Unidas en Haití (Minustah), a cargo del general chileno Ricardo Toro, citada por la OCHA, estimó que algunas zonas quedaron destruidas en un 50 por ciento, según recogió la agencia Europa Press. Según estimaciones de la Federación Internacional de la Cruz Roja, a partir de los testimonios de los servicios de rescate que actúan sobre el terreno y de los datos facilitados por el gobierno haitiano, el movimiento telúrico ha causado la muerte de 50 mil personas.

APOYA A HAITI:
-ENVIA : AYUDA AL 28000
-DONACION CRUZ ROJA: 902 22 22 92 / http://www.cruzroja.es/pls/portal30/portal.donante.donativo

lunes, 9 de noviembre de 2009

Mujeres del Romanticismo (III)


CONCEPCION ARENAL


Concepción Arenal (Ferrol, La Coruña, 31 de enero de 1820 - Vigo, 4 de febrero de 1893) fue una escritora española. Nacida en una modesta casa del barrio conocido como Ferrol Vello.

En 1834 se trasladan a Madrid, donde Concepción estudia en un colegio para señoritas. Siete años después entra, contra la voluntad de su madre, como oyente en la Facultad de Derecho de la Universidad Central (actual Universidad Complutense de Madrid), vistiendo ropas masculinas, puesto que en la época la educación universitaria estaba vedada a las mujeres. Vestida también de hombre, Concepción participa en tertulias políticas y literarias, luchando así contra lo establecido en la época para la condición femenina.

Murió el 4 de febrero de 1893 en Vigo, donde fue enterrada. Es su epitafio el lema que la acompañó durante toda su vida: A la virtud, a una vida, a la ciencia. Sin embargo, su frase más celebre fue probablemente "Odia el delito y compadece al delincuente", que resume su visión de los delincuentes como el producto de una sociedad deprimida y represora.

Fuente utilizada: http://es.wikipedia.org/wiki/Concepción_Arenal

Mujeres del Romanticismo (II)



CAROLINA CORONADO

Carolina Coronado Romero de Tejada (Almendralejo (Badajoz), 12 de diciembre de 1820 - †Lisboa, 15 de enero de 1911, enterrada en el Cementerio de Badajoz), escritora española, considerada como la equivalente extremeña de otras autoras románticas coetáneas como Rosalía de Castro, y autora de tal notoriedad que llegaría a ser calificada con el título de "Bécquer femenino".

Fuente utilizada: http://es.wikipedia.org/wiki/Carolina_Coronado

Mujeres del Romanticismo


ROSALÍA DE CASTRO
Rosalía de Castro (Santiago de Compostela, 24 de febrero de 1837 - Padrón, 15 de julio de 1885) fue una poetisa y novelista española en lengua gallega y castellana. Se trata de la figura central del Rexurdimento de la literatura gallega en el siglo XIX, autora de Cantares gallegos (1863), obra fundacional del mismo al ser uno de los primeros libros enteramente escrito en gallego de la Edad Contemporánea.

miércoles, 21 de octubre de 2009


Bernardo de Gálvez y Madrid, vizconde de Galvestón y conde de Gálvez (Macharaviaya, Málaga, el 23 de julio de 1746Tacubaya, hoy en Ciudad de México, 30 de noviembre de 1786) fue un militar y político español, héroe de Pensacola e hijo de otro militar, Matías de Gálvez y Gallardo.
No conocía la vida de este señor y me ha parecido interesante.